Что такое суффикс 3 класс видеоурок

Что такое суффикс 3 класс видеоурок

Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту

В этом уроке рассмотрим роль суффиксов, научимся находить их в словах, понаблюдаем, какие оттенки вносит суффикс в слово.

image001

Сначала вспомним, что такое суффикс. Это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Проведём наблюдение над словами берёза, берёзка, берёзонька, берёзовый. Для удобства запишем их столбиком:

Суффиксы делятся на две группы:

1) при помощи одних суффиксов от глаголов, прилагательных и существительных образуются слова с новым значением: писать – писатель, старый – старик, рыба – рыбак.

При помощи таких суффиксов мы можем выразить своё отношение к происходящему или собеседнику:

image002

image003

Иногда при добавлении суффикса в корне могут происходить такие изменения, как – чередование согласных:

image004

или выпадение беглой гласной:

image005

Как же найти суффикс в слове? Сначала нужно выделить в слове окончание и основу, затем корень. Казалось бы, что может быть проще – всё, что стоит между корнем и окончанием – это и есть суффикс. Но в некоторых словах может быть два суффикса:

Кроме того, выделяя в слове суффикс, легко допустить ошибку. Рассмотрим примеры.

Итак, суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Чтобы правильно выделить в слове суффикс, нужно найти в слове окончание и основу, а также выяснить, от основы какого однокоренного слова образовалось данное слово.

Источник

Суффикс

Урок 26. Русский язык 3 класс (ФГОС)

20210413 vu tg sbscrb2

26

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

20210706 unblock slide1

20210706 unblock slide2

20210706 unblock slide3

Конспект урока «Суффикс»

Здравствуйте, друзья мои!

image001

Вы знаете, я вчера ходил в обезьянник. Какие же интересные животные, эти обезьяны. Самая большая из них – горилла. Когда она протянула мне руку, я даже испугался. Это была не рука, а ручища! А потом я взял в руки самую маленькую обезьянку, мармозетку. Ах, как мило она цеплялась своими малюсенькими ручонками за мой палец!

Стоп-стоп! А ведь я сейчас один и тот же орган назвал совершенно по-разному – рука, ручища, ручонка. Интересно получилось. Ведь это – однокоренные слова!

Вы не согласны? Думаете, что это не однокоренные слова, а разные формы одного и того же слова?

Возьму слово рука и начну его изменять. Руки, руке, рукой, руку.

Изменяю слово ручища.

Ручища – ручищи, ручищу, ручищей.

Изменяю слово ручонка.

Выделяю и здесь окончания.

А чем же отличаются слова рука, ручища, ручонка? Сейчас я обозначу корень. Кстати, вы обратили внимание на то, что в этих словах есть чередование согласных к – ч? И корень – рук- или руч-.

image002

Но в словах ручища и ручонка между корнем и окончанием есть ещё части слова. Выделим их уголком. В слове ручища после корня стоит -ищ-, и вот уже обыкновенная рука превратилась в огромную ручищу. В слове ручонка стоит -онк-, и рука стала маленькой.

Значит, не только приставка, которая стоит перед корнем, помогает образовать новое слово. Такая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов, называется суффиксом. Своё название он получил от латинского слова suffixus, что означает «прикреплённый». Если приставка как будто приставляется перед корнем, то суффикс прикрепляется после корня.

Итак, суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

А как найти в слове суффикс? Вот, например, перед нами слова гусь, гусыня, гусята, гусак, гусиный. Понятно, что это родственные слова. Корень гус-. Его лексическое значение – крупная водоплавающая птица.

Гусак – нет гусака. Окончание нулевое, суффикс ак-.

image003

Друзья мои, вы поняли? Для того, чтобы найти в слове суффикс, надо:

* выделить в слове окончание, изменив это слово;

берёзка – берёзку, берёзки столик – столика, столику

* выделить в слове корень, подобрав однокоренные слова без суффикса или с другим суффиксом.

Часть слова, которая стоит после корня перед окончанием, и будет суффиксом.

Ах эти суффиксы, они просто волшебники! Какие превращения они умеют делать со словами.

Возьмём, например, обычные имена: Галя, Соня, Лиза, Зоя, Данила, Валя, Ира. Добавим к ним суффиксы, и получаем: Галочка, Сонечка, Лизонька, Зоенька, Данилушка, Валюшка, Иришка.

А вот ещё интересная группа суффиксов.

Это суффиксы-труженики. Вы спросите, почему? Да вот посмотрите, какие слова образуются при помощи этих суффиксов:

Хоккеист, пианист, художник, перевозчик, сварщик, боксёр, аптекарь, командир, спасатель, учитель и многие другие.

А теперь, друзья мои, почитайте вот эти слова.

image004

Какие только превращения не происходят при помощи суффиксов. Трудно всё перечислить на одном уроке. Я думаю, вы, мои любознательные друзья, и сами постараетесь узнать, какие ещё слова можно образовывать при помощи суффиксов. А время нашей встречи сегодня подходит к концу. Осталось только повторить то, что вам обязательно надо запомнить.

Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

Чтобы найти в слове суффикс, надо:

* выделить в слове окончание, изменив это слово;

берёзка – берёзку, берёзки столик – столика, столику

* выделить в слове корень, подобрав однокоренные слова без суффикса или с другим суффиксом.

image005

А я прощаюсь с вами, друзья мои. До новых встреч!

Источник

Видеоурок «Суффикс»

Суффикс

В этом уроке рассмотрим роль суффиксов, научимся находить их в словах, понаблюдаем, какие оттенки вносит суффикс в слово.

videourok suffiks 33ffed9

Сначала вспомним, что такое суффикс. Это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Проведём наблюдение над словами берёза, берёзка, берёзонька, берёзовый. Для удобства запишем их столбиком:

Суффиксы делятся на две группы:

1) при помощи одних суффиксов от глаголов, прилагательных и существительных образуются слова с новым значением: писать – писатель, старый – старик, рыба – рыбак.

2) при помощи других суффиксов от существительных образуются новые существительные, обозначающие те же предметы, но с оттенком уменьшительности, увеличительности, ласкательности и пренебрежительности: город — городишко, человек – человечище, лиса – лисонька.

При помощи таких суффиксов мы можем выразить своё отношение к происходящему или собеседнику:

videourok suffiks 4a172ec

videourok suffiks 31ed988

Иногда при добавлении суффикса в корне могут происходить такие изменения, как – чередование согласных:

videourok suffiks 26156bd

или выпадение беглой гласной:

videourok suffiks 7eca573

Как же найти суффикс в слове? Сначала нужно выделить в слове окончание и основу, затем корень. Казалось бы, что может быть проще – всё, что стоит между корнем и окончанием – это и есть суффикс. Но в некоторых словах может быть два суффикса:

Кроме того, выделяя в слове суффикс, легко допустить ошибку. Рассмотрим примеры.

Итак, суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Чтобы правильно выделить в слове суффикс, нужно найти в слове окончание и основу, а также выяснить, от основы какого однокоренного слова образовалось данное слово.

Источник

Что такое суффикс 3 класс видеоурок

Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту

Цель этого урока: систематизировать знания о частях слова.

У каждого слова есть определенная структура, состав. Слово «состав» Вам должно быть знакомо, так иногда называют поезд. Железнодорожный состав состоит из целого ряда сцепленных вместе вагонов.

А что такое состав слова? Это ряд сцепленных вместе частичек, из которых состоит слово – приставка, корень, суффикс и окончание.

Самый главный вагончик – корень, т.к. это общая часть основ всех родственных слов. Корень есть в каждом слове. Прицепляя к корню впереди вагончик-приставку, а сзади вагончик-суффикс, мы получим новые слова. А изменяя последний вагончик в составе слова – окончание, мы свяжем его с другими словами в предложении.

image001

Возьмем, к примеру, слово поезд – в нем содержится три части: корень,

приставка и нулевое окончание.

А каков состав слова проводник? У него можно выделить четыре части: корень, приставка, суффикс и нулевое окончание.

image002

image003

Разберем слово ежиха по составу:

Продолжим работу по Обратному словарю. Найдём группу слов, основа которых заканчивается на –к, на –ик: лобик, зубик, кубик, клювик, садик.

Каждое из этих слов состоит из трёх частей: корня, суффикса и нулевого окончания. Например, состав слова лобик будет выглядеть так: корень лоб- + суффикс –ик- + нулевое окончание.

Слово зубик тоже состоит из трех частей: корень зуб- + суффикс –ик- + нулевое окончание.

image004

А какой оттенок смысла всем словам сообщает суффикс –ик? Суффикс –ик сообщает словам уменьшительно-ласкательный смысл.

Итак, суффикс – это часть слова, которая стоит после корня. С помощью суффиксов образуются новые слова, а также суффиксы могут придавать словам самые разные смысловые оттенки.

Теперь поговорим о работе приставки. Вспомним, что приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

Зачитать – это истрепать, затаскать в процессе чтения, например: Маша зачитала любимую книгу до дыр.

Перечитать – это прочитать ещё раз, например: Петя с удовольствием перечитал любимую сказку.

Дочитать – это прочитать до конца, например: Учитель дочитал текст изложения.

Почитать – это познакомиться с содержанием книги, например: Я хотела почитать этот журнал.

Прочитать – это закончить чтение, например: Миша прочитал книгу и вернул её в библиотеку.

Итак, у каждого слова есть определенная структура, состав. Состав – это то, из чего слово состоит. Самый главный в составе слова – это корень, т.к. это общая часть основ родственных слов. Приставки и суффиксы служат для образования новых слов, а окончание для связи слов в предложении.

Источник

Мир познаний
Добавить комментарий

Adblock
detector